lit_db 0.2.2adev.0341a
© by Xenon
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| Titel: L'interdisciplinarité, un moyen von CROS, F. |
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| Titel: | L'interdisciplinarité, un moyen |
| Autor: | CROS, F. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris in: I.N.R.P | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1984 | | |
| url: | |
Text:
titre entier: L'interdisciplinarité, un moyen de différencier la pédagogie
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 2357 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 17:35 - 8.9.2005 |
| Titel: Une méthode de travail libre par groupes von Cousinet, R |
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| Titel: | Une méthode de travail libre par groupes |
| Autor: | Cousinet, R | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris in:Ed. du Cerf. | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1945 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 1861 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 21:41 - 8.8.2005 |
| Titel: Groupe et analyse institutionnelle von Cotinaud, O |
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| Titel: | Groupe et analyse institutionnelle |
| Autor: | Cotinaud, O | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris | Quellentyp: | unveröffentlichtes Manuskript |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1979 | | |
| url: | |
Text:
keine Angaben - pas d'indications
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
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| ID: 1031 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 21:42 - 5.6.2005 |
| Titel: 10 ans déjà von Coste, Olivier GGEM |
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| Titel: | 10 ans déjà |
| Autor: | Coste, Olivier GGEM | Sprache: | französisch |
| Quelle: | o.O., in Bindestrich-05, p. 09-11 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 6.6.1987 | | |
| url: | |
Text:
10 ans déjà: les équipes pédagogiques à Genève 1986: 44 équipes
Schlagworte:
Bindestrich-05, lit_1987-art,
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keine Notizen verfügbar
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| ID: 245 | hinzugefügt von Peter an 12:12 - 28.10.2002 |
| Titel: Kinderrechte von Corrodi, Benedikte |
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| Titel: | Kinderrechte |
| Autor: | Corrodi, Benedikte | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bindestrich 71, p. 14 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 00.08.2011 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
lit_2011-art, Bindestrich-71,
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 4113 | hinzugefügt von Jürgen an 16:14 - 17.2.2012 |
| Titel: Interview mit unserem Drucker Rino Crescente von Corrodi, Benedikte |
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| Titel: | Interview mit unserem Drucker Rino Crescente |
| Autor: | Corrodi, Benedikte | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | in: Bindestrich 69, p. 23 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 00.11.2010 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
lit_2010-art, Bindestrich-69, magazine_freinet-69
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| ID: 4197 | hinzugefügt von Jürgen an 16:14 - 17.2.2012 |
| Titel: Répertoire... von Coopération pédagogique |
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| Titel: | Répertoire... |
| Autor: | Coopération pédagogique | Sprache: | französisch |
| Quelle: | supplément au n° 12, janvier 1988. | Quellentyp: | Sammelband |
| veröffentlicht am: | DD.1.1988 | | |
| url: | |
Text:
titre entier:Répertoire des articles de L'Educateur (1980 - 1987)
Schlagworte:
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keine Notizen verfügbar
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| ID: 2412 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 18:39 - 8.9.2005 |
| Titel: L'anglais dans second cycle von Commission langues |
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| Titel: | L'anglais dans second cycle |
| Autor: | Commission langues | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Brèche, n° 2, 1974, p. 32. | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1974 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
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| ID: 1714 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 17:29 - 28.7.2005 |
| Titel: Langues vivantes von Commission lagues |
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| Titel: | Langues vivantes |
| Autor: | Commission lagues | Sprache: | französisch |
| Quelle: | in : L'Educateur, n° 9, 1972. | Quellentyp: | Artikel aus Sammelband |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1972 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
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| ID: 1713 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 17:28 - 28.7.2005 |
| Titel: Quoi de neuf? Nr. 4 , Article de presse sur le 9e Congrès Suisse à Yverdon von Comité d‘organisation du Congrès |
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| Titel: | Quoi de neuf? Nr. 4 , Article de presse sur le 9e Congrès Suisse à Yverdon |
| Autor: | Comité d‘organisation du Congrès | Sprache: | französisch |
| Quelle: | in: Bindestrich-31, p. 19 -21 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 07.6.1998 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
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| ID: 737 | hinzugefügt von Peter an 12:12 - 28.10.2002 |
| Titel: Collèges : faire face à la violence von Colombier C. / Mangel, G. / Perdriaut, M. |
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| Titel: | Collèges : faire face à la violence |
| Autor: | Colombier C. / Mangel, G. / Perdriaut, M. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris dans:Syros | Quellentyp: | Artikel aus Sammelband |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1984 | | |
| url: | |
Text:
keine Angaben - pas d'indications
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 1034 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 21:50 - 5.6.2005 |
| Titel: Pédagogie Freinet: Invitation au poème. Dans la vie de la classe, la poésie von Collectif-I.C.E.M. |
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| Titel: | Pédagogie Freinet: Invitation au poème. Dans la vie de la classe, la poésie |
| Autor: | Collectif-I.C.E.M. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris, Edition Casterman | Quellentyp: | Sammelband |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1982 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
summary:
Einladung zum Gedicht (-Schreiben)
LehrerInnen, die die Freinet-Pädagogik praktizieren, berichten, wie die Poesie in ihrer Klasse entsteht
Notiz:
(GS): Verlag: Syros
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| ID: 3279 | hinzugefügt von Jürgen an 02:21 - 17.7.2009 |
| Titel: Perspectives d'éducation populaire von Collectif I.C.E.M. Pédagogie Freinet |
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| Titel: | Perspectives d'éducation populaire |
| Autor: | Collectif I.C.E.M. Pédagogie Freinet | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris dans Maspéro | Quellentyp: | Artikel aus Sammelband |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1979 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
Collectif-I.C.E.M.
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 1000 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 04:49 - 5.6.2005 |
| Titel: Pour une méthode naturelle de lecture von Collectif I.C.E.M. Pédagogie Freinet |
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| Titel: | Pour une méthode naturelle de lecture |
| Autor: | Collectif I.C.E.M. Pédagogie Freinet | Sprache: | spanisch |
| Quelle: | Paris dans: Tournai, Casterman | Quellentyp: | Artikel aus Sammelband |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1980 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
Collectif-I.C.E.M.
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 1001 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 04:51 - 5.6.2005 |
| Titel: Histoire partout, géographie tout le temps von Collectif I.C.E.M. Pédagogie Freinet |
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| Titel: | Histoire partout, géographie tout le temps |
| Autor: | Collectif I.C.E.M. Pédagogie Freinet | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris dans: Syros | Quellentyp: | Artikel aus Sammelband |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1984 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
Collectif-I.C.E.M.
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 1003 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 04:55 - 5.6.2005 |
| Titel: Pour une méthode naturelle de lecture von Collectif I.C.E.M. Pédagogie Freinet |
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| Titel: | Pour une méthode naturelle de lecture |
| Autor: | Collectif I.C.E.M. Pédagogie Freinet | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris dans: Casterman. | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1980 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
Collectif-I.C.E.M.
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 1608 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 23:35 - 22.6.2005 |
| Titel: La pédagogie Freinet par ceux qui la pratiquent - malgré tout von Collectif I.C.E.M |
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| Titel: | La pédagogie Freinet par ceux qui la pratiquent - malgré tout |
| Autor: | Collectif I.C.E.M | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris dans: Maspéro | Quellentyp: | Artikel aus Sammelband |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1976 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
Collectif-I.C.E.M.
summary:
20 Erfahrungsberichte von FreientlehrerInnen
Notiz:
(ID): 1975
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| ID: 999 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 04:47 - 5.6.2005 |
| Titel: Techniques Freinet et pédagogie von Collectif Grapi |
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| Titel: | Techniques Freinet et pédagogie |
| Autor: | Collectif Grapi | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Vigneux dans:Eds. Matrice | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1987 | | |
| url: | |
Text:
titre entier:Techniques Freinet et pédagogie institutionnelle en maisons d'enfants,
-Pédagogie institutionnelle tendance psychopédagogique
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 1033 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 21:47 - 5.6.2005 |
| Titel: Démarrer une structure éducative von Collectif Arespi |
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| Titel: | Démarrer une structure éducative |
| Autor: | Collectif Arespi | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Vigneux dans: Matrice. | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1987 | | |
| url: | |
Text:
keine Angaben - pas d'indications
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 1032 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 21:45 - 5.6.2005 |
| Titel: Apprendre à lire et à écrire... von Collectif |
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| Titel: | Apprendre à lire et à écrire... |
| Autor: | Collectif | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris dans: I.N.R.P. | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1989 | | |
| url: | |
Text:
titre entier: Apprendre à lire et à écrire. Dix ans de recherche sur la lecture et la production de textes dans la revue française de pédagogie
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 1607 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 23:34 - 22.6.2005 |
| Titel: Comment font-ils ?... von Collectif |
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| Titel: | Comment font-ils ?... |
| Autor: | Collectif | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris in:(Elémentaire, CM1 et CM2), coll. Rencontres Pédagogiques, n° 4, 1984, , I.N.R.P. | Quellentyp: | Artikel aus Sammelband |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1984 | | |
| url: | |
Text:
titre entier:Comment font-ils ? L'écolier et le problème des mathématiques
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 1648 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 21:46 - 25.7.2005 |
| Titel: Un, deux… von Collectif |
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| Titel: | Un, deux… |
| Autor: | Collectif | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris in:(Elémentaire), co,ll. Rencontres Pédagogiques, n° 21, 1989, I.N.R.P. | Quellentyp: | Artikel aus Sammelband |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1989 | | |
| url: | |
Text:
titre entier: Un, deux… beaucoup, passionnément ! Les enfants et les nombres
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 1649 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 21:47 - 25.7.2005 |
| Titel: Von der Psychoanalyse zur... von Cohn, R. C |
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| Titel: | Von der Psychoanalyse zur... |
| Autor: | Cohn, R. C | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Stuttgart in: Klett Cotta. | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1983 | | |
| url: | |
Text:
ganzer Titel:Von der Psychoanalyse zur themenzentrierten Interaktion
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 2400 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 18:26 - 8.9.2005 |
| Titel: Au 25ème congrès international de l'Ecole Moderne von Cochemaille, E. |
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| Titel: | Au 25ème congrès international de l'Ecole Moderne |
| Autor: | Cochemaille, E. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | o.O. in : Coopération, n° 18, p. 5. | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1969 | | |
| url: | |
Text:
Keine Vorgaben – pas d’indications
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 1166 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 22:04 - 6.6.2005 |
| Titel: La participation au Cycle d‘Orientation de Pérolles (Fribourg) von Clément, Violaine |
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| Titel: | La participation au Cycle d‘Orientation de Pérolles (Fribourg) |
| Autor: | Clément, Violaine | Sprache: | französisch |
| Quelle: | in: Bindestrich-34, p. 08 - 10 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 12.12.1999 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 775 | hinzugefügt von Peter an 12:12 - 28.10.2002 |
| Titel: Rituale von Clausen, Bernd |
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Text:
Inhalt:
* Bernd Clausen: Vorwort
* Shinobu Oku: Rituale in der japanischen Schule
* Raimund Vogels: Der Topf ist zerbrochen. Zur rituellen Bedeutung der Beerdigungszeremonie bei den Bura Nordostnigerias
* Kirsten Wappler-Urdahl: Rituale in der Waldorfpädagogik. Besonderheiten der Waldorfpädagogik
* Charlotte Fröhlich, Lydia Eichler: Musikpädagogik in Grund- und Sonderschule. Vom Sinn ritualisierter Unterrichtssequenzen
* Martin Wurm: Der Klassenrat. Ein Ritual der Freinet-Pädagogik
* Peter Walter: Rituale an einer Förderschule für Praktisch Bildbare. Ein Erfahrungsbericht
* Autoren
Bernd Clausen studierte Musikwissenschaft, Schulmusik und Germanistik in Göttingen und Hannover. Nach einer knapp fünfjährigen Lehr- und Forschungstätigkeit in Hokkaido/Japan arbeitet er seit 2003 als Juniorprofessor im Fach Musikpädagogik an der Universität Bielefeld.
Schlagworte:
lit_2006-mono
summary:
Rituale sind in unterschiedlichen wissenschaftlichen Zusammenhängen thematisiert worden. Soziologie und Anthropologie entwickelten Ritualtheorien, die Bedeutung und Wirkungsmechanismen darzustellen versuchen, wobei Grenzziehungen zu Begriffen wie Tradition oder Routine diskutiert werden. Daneben gibt es eine Reihe von Beiträgen, die aus historischer Perspektive Entwicklungslinien von Ritualen verfolgen, wobei die Einflüsse eines Rituals auf kulturelle Äußerungen nicht immer auf den ersten Blick sichtbar sind. Auch die erziehungswissenschaftliche Literatur der letzten zehn Jahre hebt verstärkt die Bedeutung von Ritualen hervor, wie die zahlreichen Publikationen zu diesem Thema zeigen. Während für die Grundschule die Durchführung von Ritualen in unterrichtlichen Kontexten in unterschiedlichen Weisen dargestellt ist, sind aus Sicht der Musik und des Musikunterrichts die Möglichkeiten bisher nur marginal beschrieben worden, obgleich aus anthropologischer Perspektive musikalische Momente eine außerordentlich wichtige Rolle bei der Durchführung von Ritualen im kultischen Sinne spielen.
Dieser dritte Band der Schriftenreihe PENDULUM nähert sich dem Themenbereich Rituale nicht nur unter dem Blickwinkel der sozialen Intensivierung von Gruppenprozessen in der Ästhetischen Erziehung, sondern setzt durch zwei Aufsätze aus anderen Kulturen auch vergleichend kulturwissenschaftliche Akzente.
Notiz:
ISBN 3895285749, Verlag Aisthesis,
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| ID: 2931 | hinzugefügt von Jürgen an 04:28 - 27.10.2006 |
| Titel: J Eisterer Landesschule von Claucig, Ulli; Tolar, Klaus |
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Text:
J. EISTERER LANDESSCHULE
INTEGRATIONSKLASSE 1.A
ULLI CLAUCIG und KLAUS TOLAR
21 SchülerInnen
neues Schulgebäude, Kooperation mit unseren „Schwerstbehinderten – Klassen“,
ohne Wochenplan und ohne dogmatischen Morgenkreis, möglichst wenig zeitliche und arbeitstechnische Strukturvorgaben, ...
Schlagworte:
atsch-h11
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 2735 | hinzugefügt von Jürgen an 21:21 - 15.12.2005 |
| Titel: Psychologie de l'enfant... von Claparede, E |
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| Titel: | Psychologie de l'enfant... |
| Autor: | Claparede, E | Sprache: | französisch |
| Quelle: | - | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1909 | | |
| url: | |
Text:
titre entier:Psychologie de l'enfant et pédagogie expérimentale.
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 2409 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 18:35 - 8.9.2005 |
| Titel: USING FREINET PEDAGOGY von Clandfield, David |
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Text:
USING FREINET PEDAGOGY IN A UNIVERSITY ENVIRONMENT
Challenges, Frustrations and Happy Outcomes
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
Notiz:
Veröffentlichung am???
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| ID: 2833 | hinzugefügt von Jürgen an 08:49 - 20.2.2006 |
| Titel: La pédagogie Freinet. Mises à jous et perspectives von Clanché, Pierre., Debarbieux, Eric., Testanière, Jacques |
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| Titel: | La pédagogie Freinet. Mises à jous et perspectives |
| Autor: | Clanché, Pierre., Debarbieux, Eric., Testanière, Jacques | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Bordeaux, Pess universitaires | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1994 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
summary:
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Notiz:
Papers presented at a conference held Oct. 16-18, 1990 in Bordeaux and sponsored by le Laboratoire de psychologie et sociologie et d´éducation de l´Université de Bordeaux II et l´Institut coopératif de l´école moderne.
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| ID: 45 | hinzugefügt von Gerald an 10:18 - 2.3.2004 |
| Titel: Sechs Grundlinien einer Praxis der Freinet-Pädagogik von Clanché, Pierre |
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| Titel: | Sechs Grundlinien einer Praxis der Freinet-Pädagogik |
| Autor: | Clanché, Pierre | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bremen, In: Fragen und Versuche Heft 94, S. 27ff | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.MM.2000 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
FuV-94
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 3059 | hinzugefügt von Jürgen an 22:36 - 21.11.2007 |
| Titel: Sechs Grundlinien einer Praxis der Freinet-Pädagogik von Clanche, Pierre |
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Text:
-
Schlagworte:
atsch-h12, lit-art_2001
summary:
-
Notiz:
Pierre Clanche: L(Apostroph)Enfant Ecrivain. Genetique et symbolique du texte libre. Paris 1988. (S. 10-20)
Übersetzung aus dem Französischen; Peter Steiger, bearbeitet vom Elisabeth Deixler-Wimmer
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| ID: 5425 | hinzugefügt von Jürgen an 04:00 - 13.4.2021 |
| Titel: Actualité de la pédagogie... von CLANCHÉ, P. / TESTANIERE, J. |
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| Titel: | Actualité de la pédagogie... |
| Autor: | CLANCHÉ, P. / TESTANIERE, J. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Bordeaux dans: Presses universitaires de Bordeaux. | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1989 | | |
| url: | |
Text:
titre entier:Actualité de la pédagogie Freinet. Actes du symposium tenu à l'Université de Bordeaux II (Département des Sciences de l'Education) les 26-27-28 mars 1987,
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 1080 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 23:23 - 5.6.2005 |
| Titel: Actualité de la pédagogie Freinet. Actes... von Clanché, P. / Testaniere, J. |
|
| Titel: | Actualité de la pédagogie Freinet. Actes... |
| Autor: | Clanché, P. / Testaniere, J. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Bordeaux dans: Presses universitaires de Bordeaux. | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1994 | | |
| url: | |
Text:
titre entier: Actualité de la pédagogie Freinet. Actes du symposium tenu à l'Université de Bordeaux II (Département des Sciences de l'Education) les 26-27-28 mars 1987
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 1570 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 22:33 - 22.6.2005 |
| Titel: Actualité de la pédagogie Freinet. Actes... von Clanché, P. / Testaniere, J. |
|
| Titel: | Actualité de la pédagogie Freinet. Actes... |
| Autor: | Clanché, P. / Testaniere, J. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Bordeaux dans: Presses universitaires de Bordeaux. | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1989 | | |
| url: | |
Text:
titre entier: Actualité de la pédagogie Freinet. Actes du symposium tenu à l\'Université de Bordeaux II (Département des Sciences de l\'Education) les 26-27-28 mars 1987
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 1571 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 22:35 - 22.6.2005 |
| Titel: La Pédagogie Freinet, mises à jour et perspectives von Clanché, P. / Debarbieux, E. / Testaniere, J. |
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| Titel: | La Pédagogie Freinet, mises à jour et perspectives |
| Autor: | Clanché, P. / Debarbieux, E. / Testaniere, J. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Bordeaux dans: Presses universitaires de Bordeaux. | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1994 | | |
| url: | |
Text:
pas d'indications - keine Angaben
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 1572 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 22:38 - 22.6.2005 |
| Titel: Le texte libre : Essai de... von Clanché, P. |
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| Titel: | Le texte libre : Essai de... |
| Autor: | Clanché, P. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Université de Bordeaux dans:Thèse de 3ème cycle, II.Sciences de l'Edcuation, | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1975 | | |
| url: | |
Text:
titre entier:Le texte libre : Essai de lecture textuelle. Comparaison avec quelques techniques projectives,
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 1076 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 23:12 - 5.6.2005 |
| Titel: Le texte libre. Ecriture des enfants von CLANCHÉ, P. |
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| Titel: | Le texte libre. Ecriture des enfants |
| Autor: | CLANCHÉ, P. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris dans: Maspéro | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1976 | | |
| url: | |
Text:
keine Angaben - pas d'indications
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 1077 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 23:17 - 5.6.2005 |
| Titel: L'évolution du texte libre à l'école élémentaire, von CLANCHÉ, P. |
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| Titel: | L'évolution du texte libre à l'école élémentaire, |
| Autor: | CLANCHÉ, P. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Université de Bordeaux II.dans: Thèse d'Etat, | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1982 | | |
| url: | |
Text:
keine Angaben - pas d'indications
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 1078 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 23:19 - 5.6.2005 |
| Titel: L'enfant écrivain. Génétique... von CLANCHÉ, P. |
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| Titel: | L'enfant écrivain. Génétique... |
| Autor: | CLANCHÉ, P. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris dans: Le Centurion. | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1988 | | |
| url: | |
Text:
titre entier: L'enfant écrivain. Génétique et Symbolique du texte libre
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 1079 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 23:21 - 5.6.2005 |
| Titel: La Pédagogie Freinet von Clanché, P. |
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| Titel: | La Pédagogie Freinet |
| Autor: | Clanché, P. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Bordeaux dans: Presses universitaires de Bordeaux. | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1994 | | |
| url: | |
Text:
autres auteures: Debarbieux, E. / Testaniere, J.
-titre entier:La Pédagogie Freinet, mises à jour et perspectives,
Schlagworte:
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keine Notizen verfügbar
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| ID: 1081 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 23:25 - 5.6.2005 |
| Titel: L'enfant écrivain... von Clanché, P. |
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| Titel: | L'enfant écrivain... |
| Autor: | Clanché, P. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris dans: Le Centurion | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1988 | | |
| url: | |
Text:
titre entier: L'enfant écrivain. Génétique et Symbolique du texte libre,
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 1604 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 23:26 - 22.6.2005 |
| Titel: Comment écrire un texte ?... von Clanché, P. |
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| Titel: | Comment écrire un texte ?... |
| Autor: | Clanché, P. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Bordeaux dans: Presses universitaires de Bordeaux | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1994 | | |
| url: | |
Text:
titre entier:Comment écrire un texte ? Analyses comparatives de processus métacognitifs chez les élèves de CM1
source entière:CLANCHÉ, P. / DEBARBIEUX, E. / TESTANIERE, J. [s. l. dir. d.] (1994) : La Pédagogie Freinet, mises à jour et perspectives, Bordeaux, Presses universitaires de Bordeaux, pp. 269 - 280.
Schlagworte:
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| ID: 1605 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 23:31 - 22.6.2005 |
| Titel: Méthode naturelle et méthode.... von Clanché, P. |
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| Titel: | Méthode naturelle et méthode.... |
| Autor: | Clanché, P. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | in:CLANCHÉ, P. / TESTANIERE, J..... | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1989 | | |
| url: | |
Text:
titre entier:Méthode naturelle et méthode didactique : peut-on parler de transposition didactique dans la production des textes
source complete: in : CLANCHÉ, P. / TESTANIERE, J. [s. l. dir. d.] (1989) : Actualité de la pédagogie Freinet, Bordeaux, Presses universitaires de Bordeaux, pp. 157 - 168.
Schlagworte:
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| ID: 1756 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 18:15 - 28.7.2005 |
| Titel: fragments d'autobiographie von Clanché, P. |
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| Titel: | fragments d'autobiographie |
| Autor: | Clanché, P. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | in : Le nouvel Educateur, n° 61, 1994, pp. 25 - 27. | Quellentyp: | Artikel aus Sammelband |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1974 | | |
| url: | |
Text:
titre entier:fragments d'autobiographie dans les textes libres
Schlagworte:
bio-c.frei,
kein Summary verfügbar
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| ID: 1791 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 18:54 - 28.7.2005 |
| Titel: L'enfant écrivain... von Clanché, P |
|
| Titel: | L'enfant écrivain... |
| Autor: | Clanché, P | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris in:Le Centurion | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1988 | | |
| url: | |
Text:
titre entier:L'enfant écrivain. Génétique et symbolique du texte libre
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
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| ID: 1790 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 18:53 - 28.7.2005 |
| Titel: Editorial FuV 123 von Claasen-Hartmann, Christel u.a. |
|
| Titel: | Editorial FuV 123 |
| Autor: | Claasen-Hartmann, Christel u.a. | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bremen, In: Fragen und Versuche Heft 123, 2, S. 4 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.3.2008 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
lit_2008-art, Kita, Kindergarten, Vorschulerziehung, FuV-123
summary:
Rückblick auf die Anfänge von einigen der Wiesbadener Kinderhorte mit der Freinet-Pädagogik
keine Notizen verfügbar
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| ID: 3111 | hinzugefügt von Jürgen an 04:37 - 17.4.2008 |
| Titel: Pédagogie et psychanalyse von Cifali, M / Moll, J |
|
| Titel: | Pédagogie et psychanalyse |
| Autor: | Cifali, M / Moll, J | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris in: Dunod. | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1985 | | |
| url: | |
Text:
pas d'indications
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 2399 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 18:24 - 8.9.2005 |
| Titel: Le lien éducatif : contre-jour psychanalytique von CIFALI, M |
|
| Titel: | Le lien éducatif : contre-jour psychanalytique |
| Autor: | CIFALI, M | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris in: P.U.F. | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1994 | | |
| url: | |
Text:
pas d'indications
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
|
| ID: 2398 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 18:23 - 8.9.2005 |
| Titel: Sozialpartnerschaft, die Letzte. Chance der Gewerkschaft nach Ausbootung von Chvatal, Andreas |
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| Titel: | Sozialpartnerschaft, die Letzte. Chance der Gewerkschaft nach Ausbootung |
| Autor: | Chvatal, Andreas | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Wien, Elise 6, S. 17 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.MM.2013 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
lit-2013_art, Elise-h06,
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
|
| ID: 4666 | hinzugefügt von Jürgen an 05:50 - 17.7.2014 |
| Titel: Inklusion, was könnte das sein? von Chvatal, Andreas |
|
| Titel: | Inklusion, was könnte das sein? |
| Autor: | Chvatal, Andreas | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Elise Heft 21 freinet-gruppe-wien, S. 6 - 7 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.10.2021 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
elise-h21, lit_2021-art,
summary:
-
Notiz:
Auszug aus der UNO-Resolution Art. 24 - Bildung
Eine Vermutung von A. Chvatal
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| ID: 5602 | hinzugefügt von Jürgen an 03:25 - 5.10.2021 |
| Titel: Unterrichtsentwicklung via eLearning von Christian Angerer, Harald / Bronkhorst, John / Eichelberger, Harald / Hungs, Edgar / Kock, Renate / Kohlberg, Wolf Dieter / Laner, Christian / Kuppens |
|
| Titel: | Unterrichtsentwicklung via eLearning |
| Autor: | Christian Angerer, Harald / Bronkhorst, John / Eichelberger, Harald / Hungs, Edgar / Kock, Renate / Kohlberg, Wolf Dieter / Laner, Christian / Kuppens | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Oldenbourg, Wissenschaftsverlag | Quellentyp: | Sammelband |
| veröffentlicht am: | DD.MM.2010 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
lit_2010-buch, Reformpädagogik, Mathetik
summary:
Das Buch enthält zahlreiche Beispiele virtuellen Lernens zur professionellen Weiterbildung von Lehrerinnen und Lehrern. Es dokumentiert europäische Projekte und deren Ergebnisse zu den aktuellen Möglichkeiten der Lehrerinnen- und Lehrerweiterbildung via eLearning.
Eine Bruecke schlagen zwischen Reformpaedagogik und eLearning ist die Hauptaufgabe des Buches. In einige Europaische Projekte wurde bereits Versuche unternommen.
Das Buch ist John Bronkhorst gewidmet, Niederlaendischer Reformpaedage und schon lange beschaeftigt mit Kommunikation und Informationstechnologie (K.I.T.) auf Nationale und Internationale Ebene.
Das Buch reklektiert die Erkenntnisse wesentlicher reformpaedagogischer Ansaetze und unternimmt den Brueckenschlag zu aktuellen Lerntechnologien. Eine Moderatin begleitet diesen Brueckenschlag mit handlungsgegleiteten Diskursen, deren Hauptakteure wesentliche Reformpaedagoginnen und eLearning Speizlistinnen sind.
Notiz:
197 Seiten
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| ID: 5398 | hinzugefügt von Jürgen an 04:42 - 11.4.2021 |
| Titel: Célestin Freinet und Adolf Reichwein. Gesellschaftserziehung durch Volkserziehung? von Christadler, Marieluise |
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| Titel: | Célestin Freinet und Adolf Reichwein. Gesellschaftserziehung durch Volkserziehung? |
| Autor: | Christadler, Marieluise | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Opladen, in: Christadler, M: Die geteilte Utopie, Sozialisten in Frankreich und Deutschland, S. 197 - 217 | Quellentyp: | Artikel aus Sammelband |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1985 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 3370 | hinzugefügt von Jürgen an 03:40 - 24.7.2009 |
| Titel: Une organisation de classe en pÈdagogie Freinet pour un an von Chopart, Christian |
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| Titel: | Une organisation de classe en pÈdagogie Freinet pour un an |
| Autor: | Chopart, Christian | Sprache: | französisch |
| Quelle: | o.O, zuerst in l'educateur Nr. 7, | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.2011 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
lit_2011-buch,
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 4606 | hinzugefügt von Jürgen an 06:25 - 17.4.2014 |
| Titel: La pedagogie de la réussite et du succes von Chkel, V. |
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| Titel: | La pedagogie de la réussite et du succes |
| Autor: | Chkel, V. | Sprache: | russisch |
| Quelle: | Saratov | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.2004 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 2760 | hinzugefügt von user unknown an 18:23 - 6.2.2006 |
| Titel: Faire son journal au lycée et au collège von Chenevez, O. / C.L.E.M.I |
|
| Titel: | Faire son journal au lycée et au collège |
| Autor: | Chenevez, O. / C.L.E.M.I | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris in: Ed. Centre de formation et de perfectionnement des journalistes. | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1991 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
|
| ID: 1688 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 17:03 - 28.7.2005 |
| Titel: Weg mit dem MIKA Schwachsinn von Chavatal, Andreas |
|
Text:
Auszug:
Lehrer von zwei wunderbaren und in jeder Hinsicht großartigen Schülerinnen, die heuer wegen MIKA(+) sitzenbleiben werden und eine Klasse verlassen müssen, der sie sehr gut getan haben und die ihnen sehr gut getan hat.
Der MIKA-D Test ist ein Symptom angewandten Rassismus. Er zielt darauf ab, eine kleine Gruppe zu sekkieren, nämlich jene der Schülerinnen und Schüler, die noch nicht Deutsch können, weil sie erst kurz in Ö sind. Die Erkenntnis außer Acht lassend, dass Kinder normalerweise in ihren ersten zwei Jahren ausreichend Deutsch lernen, wenn sie nicht sekkiert werden, entschloss sich die Bundesregierung, vertreten durch Minister Faßmann loszuschlagen, um den Neuankömmlingen, die, wie der Vizekanzler schon vor Jahren darlegte, allesamt Wirtschaftsflüchtlinge seien, die Ankunft so unangenehm wie möglich zu machen. Die offizielle Alpenrepublik empfängt diese Menschen mit einem herzhaften: ”Schleicht’s eich wida!”
Schlagworte:
Elise-h16, lit_2021-art,
summary:
-
keine Notizen verfügbar
|
| ID: 5487 | hinzugefügt von Jürgen an 23:32 - 11.6.2021 |
| Titel: Les rois nus. Pour un... von Chassagne, J. |
|
| Titel: | Les rois nus. Pour un... |
| Autor: | Chassagne, J. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris dans: Tournai, Casterman. | Quellentyp: | Artikel aus Sammelband |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1983 | | |
| url: | |
Text:
titre entier:Les rois nus. Pour un nouveau statut de l'enfance
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
|
| ID: 998 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 04:46 - 5.6.2005 |
| Titel: La pensée pédagogique de Célestin Freinet von CHARTE DE L'ECOLE MODERNE |
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| Titel: | La pensée pédagogique de Célestin Freinet |
| Autor: | CHARTE DE L'ECOLE MODERNE | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris, Privat dans:pp. 235 - 237. : Piaton, G. (1974) | Quellentyp: | Artikel aus Sammelband |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1968 | | |
| url: | |
Text:
keine Angaben - pas d'indications
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
|
| ID: 997 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 04:45 - 5.6.2005 |
| Titel: sport et bouquines 9 jeunes de 12 à 15 ans (GREM) von Charoline, Gabi |
|
| Titel: | sport et bouquines 9 jeunes de 12 à 15 ans (GREM) |
| Autor: | Charoline, Gabi | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Zürich, Magazine Freinet, Heft 64, S. 7/9 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.2.2009 | | |
| url: | |
Text:
une lecture ayant tout
déclenché: « l’enfant et la peur
d’apprendre » Serge Boimare,
dunod 1999
sport und bücher (lektüre)
Schlagworte:
lit_2009-art, Bindestrich-64
kein Summary verfügbar
Notiz:
redaktion und versand
georg schmid
zelgli 10
4558 heinrichswil
tel. 032 675 73 56
georg.schmid@bluewin.ch
|
| ID: 3304 | hinzugefügt von Jürgen an 06:35 - 20.7.2009 |
| Titel: Sport und Lektüre von Charoline, Gabi |
|
| Titel: | Sport und Lektüre |
| Autor: | Charoline, Gabi | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Zürich, Magazine Freinet, Heft 64, S. 10/12 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.2.2009 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
lit_2009-art, Bindestrich-64
kein Summary verfügbar
Notiz:
redaktion und versand
georg schmid
zelgli 10
4558 heinrichswil
tel. 032 675 73 56
georg.schmid@bluewin.ch
|
| ID: 3310 | hinzugefügt von Jürgen an 06:58 - 20.7.2009 |
| Titel: L'école aux enchères von Charlot, B. / Figeat, M. |
|
| Titel: | L'école aux enchères |
| Autor: | Charlot, B. / Figeat, M. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | o.O. dans:Payot [pp. 250 - 260]. | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1979 | | |
| url: | |
Text:
Keine Vorgaben – pas d’indications
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
|
| ID: 1164 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 22:00 - 6.6.2005 |
| Titel: La mystification pédagogique von Charlot, B. |
|
| Titel: | La mystification pédagogique |
| Autor: | Charlot, B. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris dans: Payot | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1976 | | |
| url: | |
Text:
Keine Vorgaben – pas d’indications
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
|
| ID: 1163 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 21:59 - 6.6.2005 |
| Titel: La mystification pédagogique von Charlot, B. |
|
| Titel: | La mystification pédagogique |
| Autor: | Charlot, B. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Paris in: Payot. | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1976 | | |
| url: | |
Text:
pas d'indications
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
|
| ID: 2397 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 18:22 - 8.9.2005 |
| Titel: La Gerbe d‘histoires d‘enfants von Chantiers Pédagogiques de l‘Est (France) |
|
| Titel: | La Gerbe d‘histoires d‘enfants |
| Autor: | Chantiers Pédagogiques de l‘Est (France) | Sprache: | französisch |
| Quelle: | o.O., in: Bindestrich 48+ p. 10-11 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 3.3.2004 | | |
| url: | |
Text:
La Gerbe d‘histoires d‘enfants. Les critères. (article dans...
Schlagworte:
Bindestrich-48, Les-équipe-pédagogiques,
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
|
| ID: 1384 | hinzugefügt von Peter an 12:12 - 28.10.2002 |
| Titel: Techniques de Dessin von Chantal Morand |
|
| Titel: | Techniques de Dessin |
| Autor: | Chantal Morand | Sprache: | französisch |
| Quelle: | o.O., in: Bindestrich 50 p. 24 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 11.11.2004 | | |
| url: | |
Text:
Techniques de Dessin
Schlagworte:
Bindestrich-50
kein Summary verfügbar
Notiz:
TdU 2; déc. 1985
|
| ID: 1420 | hinzugefügt von Peter an 12:12 - 28.10.2002 |
| Titel: Maltechniken von Chantal Morand |
|
| Titel: | Maltechniken |
| Autor: | Chantal Morand | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | o.O., in: Bindestrich 50 p. 25 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 11.11.2004 | | |
| url: | |
Text:
Maltechniken
Schlagworte:
Bindestrich-50
kein Summary verfügbar
Notiz:
B 2; déc. 1985
|
| ID: 1421 | hinzugefügt von Peter an 12:12 - 28.10.2002 |
| Titel: Zu den Vorläufern der Schreibwerkstatt Eine Betrachtung der Geschichte der Schreibwerkstatt von Chaabani, Mohamed |
|
| Titel: | Zu den Vorläufern der Schreibwerkstatt Eine Betrachtung der Geschichte der Schreibwerkstatt |
| Autor: | Chaabani, Mohamed | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | München, Grin | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.2015 | | |
| url: | https://www.grin.com/document/311280 |
Text:
Inhalt
1. Zum Begriff Schreibwerkstatt.
2. Geschichte der Schreibwerkstatt….
2.1 Georg Kerschensteiner (1854-1932)….
2.2 Maria Montessori (1870-1952)….
2.3 Celestin Freinet (1896-1966).
3. Andere Formen von pädagogischen Werkstätten...
Literatur …..
Schlagworte:
lit_2015-art, Forschungsarbeit,
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
|
| ID: 5343 | hinzugefügt von Jürgen an 19:33 - 18.4.2020 |
| Titel: Eine Schreibwerkstatt aus der Sicht algerischer Germanistikstudenten von Chaabani, Mohamed |
|
| Titel: | Eine Schreibwerkstatt aus der Sicht algerischer Germanistikstudenten |
| Autor: | Chaabani, Mohamed | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | München, Grin | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.2012 | | |
| url: | https://www.grin.com/document/190916 |
Text:
Abstract
Die Textproduktion stellt einen überaus wesentlichen Bestandteil im Germanistikunterricht dar, da die Vermittlung vom Wissen in den verschiedenen Fächern weitestgehend schriftlich erfolgt. Insofern wurde für den Studienerfolg an der Universität Oran eine Schreibwerkstatt eingerichtet. Vor diesem Hintergrund wurde versucht, diese Schreibwerkstatt aus der Sicht der Studenten zu untersuchen.
Schlagworte:
lit_2012-art, Forschungsarbeit,
kein Summary verfügbar
Notiz:
University of Oran
|
| ID: 5348 | hinzugefügt von Jürgen an 20:11 - 18.4.2020 |
| Titel: Aperçus du vécu scolaire von Centre Suisse Recherche en Education |
|
| Titel: | Aperçus du vécu scolaire |
| Autor: | Centre Suisse Recherche en Education | Sprache: | französisch |
| Quelle: | o.O., in: Bindestrich 44 p. 24 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 02.02.2003 | | |
| url: | |
Text:
Aperçus du vécu scolaire de élèves du cycle d‘orientation à Genève
Schlagworte:
Bindestrich-44
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
|
| ID: 1318 | hinzugefügt von Jürgen an 12:12 - 28.10.2002 |
| Titel: Die Konferenz 'UnderCover Angels' von Celina und Vanessa (Kinder der Gesamtschule Harmonie) |
|
| Titel: | Die Konferenz 'UnderCover Angels' |
| Autor: | Celina und Vanessa (Kinder der Gesamtschule Harmonie) | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bremen, Fragen und Versuche, Heft 149 S. 55 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.09.2014 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
fuv-149, lit_2014-art,
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
|
| ID: 4725 | hinzugefügt von Jürgen an 00:08 - 4.1.2015 |
| Titel: Freient-Pädagogik im Fremdsprachenunterricht von Célestin Freinet, übersetzt von Ingrid Dietrich |
|
| Titel: | Freient-Pädagogik im Fremdsprachenunterricht |
| Autor: | Célestin Freinet, übersetzt von Ingrid Dietrich | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | o.O.: in EAST (Englisch-Amerikanische Studien, Heft 4, S. 542-563 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1979 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
kein Summary verfügbar
Notiz:
Übersetzung und Bearbeitung des 'Dossier pédagogique de l'Educateur Nr. 102/103/104 mit dem Titel 'Live English (L'Anglais en direct)', Redaktion: Michel Bertrand
|
| ID: 3365 | hinzugefügt von Jürgen an 03:10 - 24.7.2009 |
| Titel: Adler steigen keine Treppen von Célestin Freinet (in: Les dits de Mathieu, 1967) |
|
| Titel: | Adler steigen keine Treppen |
| Autor: | Célestin Freinet (in: Les dits de Mathieu, 1967) | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Wien, Elise 13, Herbst 2017, S. 15 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.9.2017 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
elise-h13, lit_2017-art,
summary:
-
keine Notizen verfügbar
|
| ID: 5302 | hinzugefügt von Jürgen an 06:01 - 7.4.2020 |
| Titel: Die 30 Invarianten von Célestin Freinet |
|
| Titel: | Die 30 Invarianten |
| Autor: | Célestin Freinet | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | o.O., in: Bindestrich 45 p. 29-30 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 6.6.2003 | | |
| url: | |
Text:
Die 30 Invarianten der Freinet-Pädagogik (1964)
Schlagworte:
Bindestrich-45, Freinet-C-de,
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
|
| ID: 1340 | hinzugefügt von Jürgen an 12:12 - 28.10.2002 |
| Titel: Brot und Rosen (1952) von Célestin Freinet |
|
| Titel: | Brot und Rosen (1952) |
| Autor: | Célestin Freinet | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | o.O., in: Bindestrich 46 p. 17 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 9.9.2003 | | |
| url: | |
Text:
Brot und Rosen (1952)
Schlagworte:
Bindestrich-46, A-Célestin-Freinet, Freinet-C-de,
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
|
| ID: 1352 | hinzugefügt von Jürgen an 12:12 - 28.10.2002 |
| Titel: Les 30 invariantes pédagogiques (1964) von Célestin Freinet |
|
| Titel: | Les 30 invariantes pédagogiques (1964) |
| Autor: | Célestin Freinet | Sprache: | französisch |
| Quelle: | o.O., in: Bindestrich 46 p. 18-19 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 9.9.2003 | | |
| url: | |
Text:
Les 30 invariantes pédagogiques (1964)
Schlagworte:
Bindestrich-46, A-Célestin-Freinet
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
|
| ID: 1353 | hinzugefügt von Jürgen an 12:12 - 28.10.2002 |
| Titel: Es Liecht gaat uuf von Célestin Freinet |
|
| Titel: | Es Liecht gaat uuf |
| Autor: | Célestin Freinet | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | o.O., in: Bindestrich-54, p. 03 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.MM.2006 | | |
| url: | |
Text:
-
Schlagworte:
Bindestrich-54, lit_2006-art, A-Célestin-Freinet
kein Summary verfügbar
Notiz:
Original: Paris, Pour l'ecole du peuple, Maspéro, 1969, 1977, S. 151-152
Übersetzung von Etienne Ruedin
|
| ID: 2775 | hinzugefügt von Jürgen an 04:32 - 19.2.2006 |
| Titel: Le travail illumine von Célestin Freinet |
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| Titel: | Le travail illumine |
| Autor: | Célestin Freinet | Sprache: | französisch |
| Quelle: | o.O., in: Bindestrich-54, p. 03 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.MM.2006 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
Bindestrich-54, lit_2006-art, A-Célestin-Freinet,
kein Summary verfügbar
Notiz:
Original: Paris, Pour l'ecole du peuple, Maspéro, 1969, 1977, S. 151-152
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| ID: 2776 | hinzugefügt von Jürgen an 04:34 - 19.2.2006 |
| Titel: Tony de wees. von Célestin Freinet |
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| Titel: | Tony de wees. |
| Autor: | Célestin Freinet | Sprache: | niederländisch |
| Quelle: | Freinetbeweging Nederland | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.2006 | | |
| url: | |
Text:
Vertaling van het door Freinet geschreven boek.
Vertaald door Rouke Broersma.
Schlagworte:
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| ID: 2937 | hinzugefügt von user unknown an 05:21 - 13.11.2006 |
| Titel: Pädagogische Schriften von Célestin Freinet |
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| Titel: | Pädagogische Schriften |
| Autor: | Célestin Freinet | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | ? | Quellentyp: | Sammelband |
| veröffentlicht am: | DD.MM.YYYY | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
summary:
Rowohlt-Verlag
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| ID: 3359 | hinzugefügt von Jürgen an 03:10 - 23.7.2009 |
| Titel: Die Disziplin unter den Schülern von Célestin Freinet |
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| Titel: | Die Disziplin unter den Schülern |
| Autor: | Célestin Freinet | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Leipzig, in: Proletarische Pädagogik S. 217 - 230 | Quellentyp: | Sammelband |
| veröffentlicht am: | DD.MM.YYYY | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
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Notiz:
Thesen, Berichte und Debatten der Leipziger pädagogischen Tagung 1928
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| ID: 3363 | hinzugefügt von Jürgen an 03:03 - 24.7.2009 |
| Titel: Der Buchdruck in der Schule von Célestin Freinet |
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| Titel: | Der Buchdruck in der Schule |
| Autor: | Célestin Freinet | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | München/Düsseldorf in: Hermann Röhrs (Hrsg): Die Reformpädagogik des Auslands | Quellentyp: | Artikel aus Sammelband |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1965 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
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| ID: 3364 | hinzugefügt von Jürgen an 03:05 - 24.7.2009 |
| Titel: I fiii e i nodi dell'educazione von Cavinato, Giancarlo e Canetti, Lucia |
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| Titel: | I fiii e i nodi dell'educazione |
| Autor: | Cavinato, Giancarlo e Canetti, Lucia | Sprache: | italienisch |
| Quelle: | Nuova Italia | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1999 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
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| ID: 2752 | hinzugefügt von user unknown an 18:08 - 6.2.2006 |
| Titel: Renouveau pédagogique en Allemagne 1890 - 1933 von Cauvin, M. |
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| Titel: | Renouveau pédagogique en Allemagne 1890 - 1933 |
| Autor: | Cauvin, M. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | in:Paris, A. Collin, coll. U2. | Quellentyp: | Artikel aus Sammelband |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1993 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
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| ID: 1825 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 21:07 - 8.8.2005 |
| Titel: La pédagogie, c'est... von Cattelin, J. P |
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| Titel: | La pédagogie, c'est... |
| Autor: | Cattelin, J. P | Sprache: | französisch |
| Quelle: | in : La Brèche, n° 74, 1982, pp. 1 - 2 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1982 | | |
| url: | |
Text:
titre entier:La pédagogie, c'est ce qui se passe entre deux sonneries
Schlagworte:
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| ID: 1712 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 17:27 - 28.7.2005 |
| Titel: Freinet e la pedagogia popolare in Italia von Catarsi, Enzo |
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| Titel: | Freinet e la pedagogia popolare in Italia |
| Autor: | Catarsi, Enzo | Sprache: | italienisch |
| Quelle: | o.O., Nuova italia | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1999 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
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| ID: 2753 | hinzugefügt von user unknown an 18:10 - 6.2.2006 |
| Titel: Célestin Freinet von Castillo Esponada, Margarita |
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Text:
CONTENIDO.<p>
I. Introducción. <br>
II. Celestin Freinet y su época. <br>
III. Sistema Pedagógico de Celestin Freinet.<br>
- Principios Generales.<br>
- Principios fundamentales. <br>
IV. Medios de ejecución. <br>
V Consecuencias pedagógicas de los principios de Freinet.<br>
- Resultados en el Plano Pedagógico.<br>
- Ventajas.<br>
- Impacto general.<br>
VI. Celestin Freinet y sus contemporáneos <br>
VII. Freinet en México. <br>
VIII. Conclusión. <br>
IX. Obras de C. Freinet. <br>
X. Bibliografía sobre C. Freinet.<br>
XI. Referencias bibliográficas. <br>
XII. Cuestionario <br>
XIII. Anexos<br>
Schlagworte:
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| ID: 2570 | hinzugefügt von Jürgen an 08:51 - 25.9.2005 |
| Titel: Lernen ist Leben von Caspar-Jürgens, Anke |
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| Titel: | Lernen ist Leben |
| Autor: | Caspar-Jürgens, Anke | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bremen, Fragen und Versuche, Heft 146, S. 13 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.12.2013 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
lit_2013-art, FuV-146,
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| ID: 4503 | hinzugefügt von Jürgen an 03:34 - 6.1.2014 |
| Titel: FuV - Quo Vadis? von Carolin, Elena, Ingrid & Petra |
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| Titel: | FuV - Quo Vadis? |
| Autor: | Carolin, Elena, Ingrid & Petra | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Prinzhöfte, Fragen und Versuche, Heft 177, S. 71 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.10.2021 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
lit_2021-art, fuv-177,
summary:
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| ID: 5641 | hinzugefügt von Jürgen an 23:01 - 15.11.2021 |
| Titel: Dix mille instituteurs adoptent... von Caro, L. |
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| Titel: | Dix mille instituteurs adoptent... |
| Autor: | Caro, L. | Sprache: | französisch |
| Quelle: | o.O. in Sciences et Vie,n°501, p.47-54 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1959 | | |
| url: | |
Text:
titre entier:Dix mille instituteurs adoptent une méthode révolutionnaire
Schlagworte:
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| ID: 1165 | hinzugefügt von Nathalie Cambon an 22:02 - 6.6.2005 |
| Titel: Editorial von Carmen, Mathias, Marlis K. - Redaktion der FuV |
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| Titel: | Editorial |
| Autor: | Carmen, Mathias, Marlis K. - Redaktion der FuV | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bremen, FuV 166 Dezember 2018 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.12.2018 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
fuv-166, lit_2018-art
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| ID: 5263 | hinzugefügt von Jürgen an 23:00 - 6.4.2020 |
| Titel: Editorial: Freinet - inclusiv?! von Carmen, Carolin, Elena, Ingrid & Petra |
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| Titel: | Editorial: Freinet - inclusiv?! |
| Autor: | Carmen, Carolin, Elena, Ingrid & Petra | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Prinzhöfte, Fragen und Versuche, Heft 176 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.6.2021 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
lit_2021-art, fuv-h176,
summary:
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| ID: 5585 | hinzugefügt von Jürgen an 00:56 - 1.8.2021 |
| Titel: Liebe Leser*innen der FuV Brief Redaktionsmitglieder an die FuV-Leser*innen von Carmen, Carolin, Elena, Ingrid & Petra |
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| Titel: | Liebe Leser*innen der FuV Brief Redaktionsmitglieder an die FuV-Leser*innen |
| Autor: | Carmen, Carolin, Elena, Ingrid & Petra | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Prinzhöfte, Fragen und Versuche, Heft 177, S. 36 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.10.2021 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
lit_2021-art, fuv-177,
summary:
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| ID: 5626 | hinzugefügt von Jürgen an 22:10 - 15.11.2021 |
| Titel: Wer die Schule verändern will von Carle, Ursula |
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| Titel: | Wer die Schule verändern will |
| Autor: | Carle, Ursula | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bremen, In: Hering/Hövel (Hrsg.): Immer noch der Zeit voraus, S. 157-178 | Quellentyp: | Artikel aus Sammelband |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1996 | | |
| url: | |
Text:
Wer die Schule verändern will, muß die angehenden Lehrerinnen und Lehrer gewinnen. Freinetpädagogik an der Hochschule
Schlagworte:
lit_1996-art,
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| ID: 1623 | hinzugefügt von Jürgen an 06:31 - 5.7.2005 |
| Titel: Una scuola attiva per una società democratica. von Caporale, V. |
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| Titel: | Una scuola attiva per una società democratica. |
| Autor: | Caporale, V. | Sprache: | italienisch |
| Quelle: | Bari, La Tecnografia | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1986 | | |
| url: | |
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Schlagworte:
kein Summary verfügbar
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| ID: 2763 | hinzugefügt von Jürgen an 18:46 - 6.2.2006 |
| Titel: Wir spielen mit unseren Schatten. Vorschläge für Familie, Freizeit, Schule und Therapie von Canacakis, Jorgos; Haehnel, Gerd; Sauerland, Georg; Söll, Florian |
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| Titel: | Wir spielen mit unseren Schatten. Vorschläge für Familie, Freizeit, Schule und Therapie |
| Autor: | Canacakis, Jorgos; Haehnel, Gerd; Sauerland, Georg; Söll, Florian | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Hamburg | Quellentyp: | Sammelband |
| veröffentlicht am: | DD.MM.1986 | | |
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kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 3367 | hinzugefügt von Jürgen an 03:16 - 24.7.2009 |
| Titel: Staat und Kirche in Frankreich von Campenhausen, A. F. v. |
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| Titel: | Staat und Kirche in Frankreich |
| Autor: | Campenhausen, A. F. v. | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Göttingen | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | 1962 | | |
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Text:
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Schlagworte:
summary:
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| ID: 44 | hinzugefügt von Gerald an 10:16 - 2.3.2004 |
| Titel: Praxishandbuch Forschendes Lernen von Calvert, K.; Jakobi, R. |
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| Titel: | Praxishandbuch Forschendes Lernen |
| Autor: | Calvert, K.; Jakobi, R. | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Hamburg | Quellentyp: | Monographie |
| veröffentlicht am: | DD.MM.2010 | | |
| url: | |
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Schlagworte:
lit_2010-buch, LWS,
kein Summary verfügbar
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| ID: 4776 | hinzugefügt von Jürgen an 08:46 - 7.2.2015 |
| Titel: Calligrammes (CM1 /CM2) von Caldwell, Anne-Marie; Dimbsthal |
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| Titel: | Calligrammes (CM1 /CM2) |
| Autor: | Caldwell, Anne-Marie; Dimbsthal | Sprache: | französisch |
| Quelle: | Bindestrich 72, p. 14-16 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 00.10.2011 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, Bindestrich-72,
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 4136 | hinzugefügt von Jürgen an 16:14 - 17.2.2012 |
| Titel: Violence et agression / Gewalt und Aggression / von Cakir, Estheranna |
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| Titel: | Violence et agression / Gewalt und Aggression / |
| Autor: | Cakir, Estheranna | Sprache: | französisch |
| Quelle: | o.O., in: Bindestrich-14, p. 14 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 03.3.1993 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
summary:
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keine Notizen verfügbar
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| ID: 500 | hinzugefügt von Peter an 12:12 - 28.10.2002 |
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