lit_db 0.2.2adev.0341a
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| title: Demokratie im Kindergarten by Geiger, Wilma Moritzi; (Schwarzenbach) |
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| Titel: | Demokratie im Kindergarten |
| Autor: | Geiger, Wilma Moritzi; (Schwarzenbach) | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bindestrich 71, p. 5 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 00.08.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, Bindestrich-71,
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| ID: 4106 | hinzugefügt von Jürgen an 16:15 - 17.2.2012 |
| title: Süßigkeiten und die Folgen by Glänzel, Hartmut |
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| Titel: | Süßigkeiten und die Folgen |
| Autor: | Glänzel, Hartmut | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bremen, Fragen und Versuche 136, S. 40 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.6.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
fuv-136, lit_2011-art, Grundschule, Oberhavel, Verbot,
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| ID: 3635 | hinzugefügt von Jürgen an 18:52 - 27.7.2011 |
| title: Würdigung für Herbert Hagstedt by Glänzel, Hartmut |
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| Titel: | Würdigung für Herbert Hagstedt |
| Autor: | Glänzel, Hartmut | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bremen, Fragen und Versuche 136, S. 56 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.6.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
fuv-136, lit_2011-art, Kassel, Grundschulwerkstatt, Forschungsstelle für Freinetpädagogik [http://fffp.de],
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| ID: 3639 | hinzugefügt von Jürgen an 19:06 - 27.7.2011 |
| title: Liebe Redaktion by Glänzel, Hartmut |
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| Titel: | Liebe Redaktion |
| Autor: | Glänzel, Hartmut | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bremen, Fragen und Versuche 135, S. 28 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.3.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, fuv-135,
summary:
Einschätzung der Artikel von Hartmut Glänzen
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| ID: 3656 | hinzugefügt von Jürgen an 21:05 - 27.7.2011 |
| title: Süssigkeiten und die Folgen by Glänzel, Hartmut; Kinderschule Oberhavel |
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| Titel: | Süssigkeiten und die Folgen |
| Autor: | Glänzel, Hartmut; Kinderschule Oberhavel | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bindestrich 71, p. 6 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 00.08.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, Bindestrich-71,
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| ID: 4107 | hinzugefügt von Jürgen an 16:15 - 17.2.2012 |
| title: Geschichten von Kindern für Kinder - Eine Idee um Kindern by Grubesic, Katharina |
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| Titel: | Geschichten von Kindern für Kinder - Eine Idee um Kindern |
| Autor: | Grubesic, Katharina | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Wien, Elise 1, S. 8 - 9 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.MM.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, elise-h01, Deutschunterricht, Klassenblog,
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| ID: 4275 | hinzugefügt von Jürgen an 17:45 - 25.4.2012 |
| title: Klassenrat, Klassenparlament by Grundschule Harmonie |
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| Titel: | Klassenrat, Klassenparlament |
| Autor: | Grundschule Harmonie | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bindestrich 71, p. 8-9 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 00.08.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, Bindestrich-71,
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| ID: 4109 | hinzugefügt von Jürgen an 16:14 - 17.2.2012 |
| title: Eine Schule für das Volk hat was gegen Bildungsstandards und diese Kompetenzdiskussion - oder? by Grünwald, Wanda |
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| Titel: | Eine Schule für das Volk hat was gegen Bildungsstandards und diese Kompetenzdiskussion - oder? |
| Autor: | Grünwald, Wanda | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Wien, in Elise 1, S. 2 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.MM.2011 | | |
| url: | |
Text:
Im Moment gerade, eigentlich schon länger, denk ich mir, wenn ich dazu komme, mir das zu denken, wenn ich dazu komme, überhaupt was zu denken. ... mir isst eigentlich zu viel...,
Und diese Diskussion mit Pisa ... und die Bildungsstandards...
Und dann krieg ich gesagt, immer wieder, auf dass Ichs glauben möge: bei den Bildungsstandards (und die sind nur ein Beispiel) gehe es doch immer darum, dass die Kinder wieder lernen zu "denken", dass sie "Kompetenzen" erwerben, um Wissen anzuwenden. Ich frag mich nur, um welches Wissen geht's denn da, wo ist es geblieben? Ist es, was meine Kinder brauchen, ist es was meine Kinder interessiert?
...
Schlagworte:
lit_2011-art, elise-h01,
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| ID: 4272 | hinzugefügt von Jürgen an 17:30 - 25.4.2012 |
| title: Liebe Leserin, lieber Leser! - Elise 2 by Grünwald, Wanda |
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| Titel: | Liebe Leserin, lieber Leser! - Elise 2 |
| Autor: | Grünwald, Wanda | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Wien, in: Elise 2, S. 2 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.MM.2011 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, elise-h02,
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| ID: 4282 | hinzugefügt von Jürgen an 18:21 - 25.4.2012 |
| title: Vorlesen reicht nicht by Götte, Rose |
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Text:
Planlosigkeit bestimmt die Arbeit in vielen Kindergärten. Gerade für die Sprachförderung der Jüngsten fehlen gute Konzepte.
Die Sprache ist der Schlüssel. Der Schlüssel zu guten schulischen Leistungen, zu Integration und besseren beruflichen Chancen. Nie wieder wird so viel Sprache in so kurzer Zeit erlernt wie in der frühen Kindheit – gerade deshalb ist die gezielte Sprachförderung eine zentrale Aufgabe der Kindertagesstätten. 400 Millionen Euro will die Bundesregierung bis zum Jahr 2014 dafür bereitstellen. Mit der Initiative »Offensive Frühe Chancen« sollen vor allem in sozialen Brennpunkten Kitas darin unterstützt werden, die Themen Sprache und Integration zu Schwerpunkten auszubauen. Schon jetzt gibt es »Leuchtturm-Einrichtungen«, in denen hervorragende Arbeit geleistet wird. Aber wie sieht es in der »normalen« Kindertagesstätte aus? ...
Schlagworte:
lit_2011-art
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| ID: 3826 | hinzugefügt von Jürgen an 09:46 - 2.2.2012 |
| title: Ich bin kein Lama by H., 5. Klasse |
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| Titel: | Ich bin kein Lama |
| Autor: | H., 5. Klasse | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bremen, Fragen und Versuche 136, S. 12 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.6.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
fuv-136, lit_2011-art, Schülerbeitrag,
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| ID: 3628 | hinzugefügt von Jürgen an 18:26 - 27.7.2011 |
| title: Über die Bedeutung von Lernwerkstätten in Schule und Hochschule by Hagstedt, Herbert |
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| Titel: | Über die Bedeutung von Lernwerkstätten in Schule und Hochschule |
| Autor: | Hagstedt, Herbert | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Braunschweig | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.6.2011 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
Methodik, Lernen, Lernwerkstatt, Freinet-Pädagogik, Lernumgebung, Lernorte, Lernraum, lit_2011-art, Grundschule, LWS
summary:
Refugien?
Über die Bedeutung von Lernwerkstätten in Schule und Hochschule
Autor: Hartmut Wedekind im Gespräch mit Herbert Hagstedt
Herbert Hagstedt gilt als einer der Väter der Lernwerkstätten an deutschen Hochschulen. Er sagt: „Die Hochschulen werden heute ihrer Verantwortung für verweilendes Lernen und erlebendes Verstehen nicht gerecht.“ Es fehle nach wie vor an Werkstattebenen, an Refugien für selbstbestimmtes und nachhaltiges Lernen.
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| ID: 3818 | hinzugefügt von user unknown an 06:13 - 1.2.2012 |
| title: Pädagogik des Widerspruchs: Max Trepp (1919) by Hagstedt, Herbert |
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| Titel: | Pädagogik des Widerspruchs: Max Trepp (1919) |
| Autor: | Hagstedt, Herbert | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bindestrich 71, p. 34-39 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 00.08.2011 | | |
| url: | |
Text:
Pädagogik des Widerspruchs: Max Trepp (1919), C. + E. Freinet, M. Montessori, Institutionelle Pädagogik
Schlagworte:
lit_2011-art, Bindestrich-71,
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| ID: 4122 | hinzugefügt von Jürgen an 16:14 - 17.2.2012 |
| title: Refugien? Über die Bedeutung von Lernwerkstätten in Schule und Hochschule by Hagstedt, Herbert, Ahntal (D) |
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| Titel: | Refugien? Über die Bedeutung von Lernwerkstätten in Schule und Hochschule |
| Autor: | Hagstedt, Herbert, Ahntal (D) | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Braunschweig, Grundschule, 43 6, S. 12-13 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.MM.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, Interview, Schule, Hochschule, Lernwerkstatt, LWS,
summary:
Herbert Hagstedt gilt als einer der Väter der Lernwerkstätten an deutschen Hochschulen. Er sagt: "Die Hochschulen werden heute ihrer Verantwortung für verweilendes Lernen und erlebendes Verstehen nicht gerecht." Es fehle nach wie vor an Werkstattebenen, an Refugien für selbstbestimmtes und nachhaltiges Lernen.
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| ID: 4618 | hinzugefügt von Jürgen an 03:25 - 19.4.2014 |
| title: Freies Schreiben in Jasnaja Poljana, auf den Hügeln bei Vence und in Berlin by Hagstedt, Herbert; Kassel |
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| Titel: | Freies Schreiben in Jasnaja Poljana, auf den Hügeln bei Vence und in Berlin |
| Autor: | Hagstedt, Herbert; Kassel | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bindestrich 72, p. 29-32 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 00.10.2011 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, Bindestrich-72,
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| ID: 4141 | hinzugefügt von Jürgen an 16:15 - 17.2.2012 |
| title: Mathematik in der Freinet-Pädagogik [aus: Eichelberger (Hrsg) : Freinet & die moderne Schule, 2003] by Hangartner, Werner |
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| Titel: | Mathematik in der Freinet-Pädagogik [aus: Eichelberger (Hrsg) : Freinet & die moderne Schule, 2003] |
| Autor: | Hangartner, Werner | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | in: Bindestrich 70, p. 6-10 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 00.03.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, Bindestrich-70, magazine_freinet-70
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| ID: 4204 | hinzugefügt von Jürgen an 16:15 - 17.2.2012 |
| title: Wie viele Aufgaben findet ihr mit dem Ergebnis 100? by Hartmann, Andrea |
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| Titel: | Wie viele Aufgaben findet ihr mit dem Ergebnis 100? |
| Autor: | Hartmann, Andrea | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bremen, Fragen und Versuche 136, S. 38 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.6.2011 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
fuv-136, lit_2011-art, Kinderschule Oberhavel, Elisabethstift-Schule, Bindestrich 70, Grundschule
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Notiz:
Erstveröffentlichung im Bindestrich Nr. 70, März 2011
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| ID: 3634 | hinzugefügt von Jürgen an 18:47 - 27.7.2011 |
| title: Wieviele Aufgaben findet ihr mit dem Ergebnis 1000? by Hartmann, Andrea; kinderschule-oberhavel.de |
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| Titel: | Wieviele Aufgaben findet ihr mit dem Ergebnis 1000? |
| Autor: | Hartmann, Andrea; kinderschule-oberhavel.de | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | in: Bindestrich 70, p. 10-11 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 00.03.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, Bindestrich-70, magazine_freinet-70
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| ID: 4205 | hinzugefügt von Jürgen an 16:15 - 17.2.2012 |
| title: Peter Petersen - reformpädagogisches Chamäleon oder Wegbereiter nationalsozialistischer Erziehungsideologie by Hartmann, Dieter |
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| Titel: | Peter Petersen - reformpädagogisches Chamäleon oder Wegbereiter nationalsozialistischer Erziehungsideologie |
| Autor: | Hartmann, Dieter | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bremen, Fragen und Versuche 135, S. 29 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.3.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, fuv-135,
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Notiz:
erstmals veröffentlicht in FuV 34, 1986, S.
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| ID: 3657 | hinzugefügt von Jürgen an 21:09 - 27.7.2011 |
| title: Florian entdeckt die Wäscheklammern. Bildung in Beziehung – eine Lerngeschichte by Henneberg, Rosy |
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| Titel: | Florian entdeckt die Wäscheklammern. Bildung in Beziehung – eine Lerngeschichte |
| Autor: | Henneberg, Rosy | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Seelze, In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik (TPS) Nr. 3 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 03.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, kita, kiga, hort, Kindergarten, Kindertagesstätte, kita-art, kita-2011,
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| ID: 3889 | hinzugefügt von Jürgen an 16:14 - 17.2.2012 |
| title: Verschendung, gibt’s die? Es ist Zeitverschwendung, über Verschwendung nmachzudenken by Henneberg, Rosy |
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| Titel: | Verschendung, gibt’s die? Es ist Zeitverschwendung, über Verschwendung nmachzudenken |
| Autor: | Henneberg, Rosy | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Seelze, In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik (TPS) Nr. 6 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 6.MM.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, kita, kiga, hort, Kindergarten, Kindertagesstätte, kita-art, kita-2011,
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| ID: 3890 | hinzugefügt von Jürgen an 16:14 - 17.2.2012 |
| title: Lernen was Spaß macht, damit es nicht langweilig wird! Was Vorschulkinder über ihre Einschulung denken und Dreijährige über den zukünftigen Kindergarten by Henneberg, Rosy |
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| Titel: | Lernen was Spaß macht, damit es nicht langweilig wird! Was Vorschulkinder über ihre Einschulung denken und Dreijährige über den zukünftigen Kindergarten |
| Autor: | Henneberg, Rosy | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Seelze, In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik (TPS) Nr. 3 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 03.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, kita, kiga, hort, Kindergarten, Kindertagesstätte, kita-art, kita-2011,
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| ID: 3891 | hinzugefügt von Jürgen an 16:14 - 17.2.2012 |
| title: Michis und Milenas rosa Kunst by Henneberg, Rosy |
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| Titel: | Michis und Milenas rosa Kunst |
| Autor: | Henneberg, Rosy | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Seelze, In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik (TPS) Nr. 3 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 03.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, kita, kiga, hort, Kindergarten, Kindertagesstätte, kita-art, kita-2011,
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| ID: 3898 | hinzugefügt von Jürgen an 16:14 - 17.2.2012 |
| title: Gelebte Partizipation in Wil (SG) by Honegger, Andi |
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| Titel: | Gelebte Partizipation in Wil (SG) |
| Autor: | Honegger, Andi | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bindestrich 71, p. 10 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 00.08.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, Bindestrich-71,
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| ID: 4110 | hinzugefügt von Jürgen an 16:14 - 17.2.2012 |
| title: Ich lobe - ich kritisiere - ich wünsche: Klassenrat im Bühl 1.-3. Primar by Honegger, Andi |
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| Titel: | Ich lobe - ich kritisiere - ich wünsche: Klassenrat im Bühl 1.-3. Primar |
| Autor: | Honegger, Andi | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bindestrich 71, p. 29-30 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 00.08.2011 | | |
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Schlagworte:
lit_2011-art, Bindestrich-71,
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| ID: 4119 | hinzugefügt von Jürgen an 16:14 - 17.2.2012 |
| title: Lernumgebungen Mathematik, 1.-3. Klasse by Honegger, Andi, Nesslau |
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| Titel: | Lernumgebungen Mathematik, 1.-3. Klasse |
| Autor: | Honegger, Andi, Nesslau | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | in: Bindestrich 70, p. 22-25 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 00.03.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, Bindestrich-70, magazine_freinet-70
kein Summary verfügbar
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| ID: 4211 | hinzugefügt von Jürgen an 16:15 - 17.2.2012 |
| title: Editorial: Demokratie in der Schule by Honegger, Andi; (Red. I bin de Strich, Ostschweiz |
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| Titel: | Editorial: Demokratie in der Schule |
| Autor: | Honegger, Andi; (Red. I bin de Strich, Ostschweiz | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bindestrich 71, p. 3 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 00.08.2011 | | |
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Schlagworte:
lit_2011-art, Bindestrich-71,
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keine Notizen verfügbar
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| ID: 4105 | hinzugefügt von Jürgen an 16:15 - 17.2.2012 |
| title: Peter Petersen? by Hövel, Walter |
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| Titel: | Peter Petersen? |
| Autor: | Hövel, Walter | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bremen, Fragen und Versuche 135, S. 34 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.3.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, fuv-135,
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Notiz:
Der Artikel erschien erstmals in der FuV 35/36, 1986 S.
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| ID: 3658 | hinzugefügt von Jürgen an 21:13 - 27.7.2011 |
| title: Jenaplan im Jahre 2011 by Hövel, Walter |
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| Titel: | Jenaplan im Jahre 2011 |
| Autor: | Hövel, Walter | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bremen, Fragen und Versuche 135, S. 38 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.3.2011 | | |
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Text:
Ein kleiner Nachtrag zu meinem Artikel von 1986
Schlagworte:
lit_2011-art, fuv-135,
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| ID: 3661 | hinzugefügt von Jürgen an 21:26 - 27.7.2011 |
| title: Sich selbst, dem Anderen und an das Lernen glauben by Hövel, Walter |
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Text:
Walter Hövel
Sich selbst, dem Anderen und an das Lernen glauben
Da fahre ich gerade mit einer Studentin von Köln nach Eitorf zurück, wo wir beide wohnen. Sie ist Studentin des Studiengangs „Pädagogik, Entwicklung und Inklusion“ an ihrer Uni. Sie arbeitet seit drei Semestern zwei Tage in der Woche an unserer Schule, eine Form der Verzahnung von Praxis und Theorie innerhalb ihres Studiengangs.
Sie hatte mich gebeten sie zu begleiten. Sie hatte selbst einen Termin gemacht, bei den Montagsstiftungen in Köln. Sie bereitet mit noch drei Kommilitoninnen eine Tagung an ihrer Uni vor, als Studentin! Ihr Besuch in Köln war erfolgreich, sehr erfolgreich.
Auf der Rückfahrt unterhalten wir uns darüber, dass sie ja Schülerin an der Grundschule Harmonie war, ihr erstes Schuljahr ist 16 Jahre her. Sie war Schülerin „meiner“ Klasse der „ Himmelskinder“ und erinnert sich noch an einiges. „Wir haben doch einmal in der Woche draußen gelernt?“ - „Wir haben Bücher gemacht mit unseren eigenen Texten“ - „Wir haben selbst gelernt“ – Und der Kreis“ ...
Wir reden darüber, dass ihre „Mama“ nicht wirklich daran geglaubt hat, dass ihre Tochter einmal Abitur machen würde, dass die Mutter der Schule mit ihren offenen Lernformen nie wirklich traute.
Auch heute, über 10 Jahre später, ansichtig des Erfolgs ihrer Tochter, tut sie es nicht. Ihre Tochter hat als erste in der Familie nicht nur Abi gemacht, sondern wurde eine tolle erfolgreiche Persönlichkeit.
Einerseits hat die Mutter natürlich recht. Schule wird immer überschätzt, und eigentlich hat Schule mit dem Erfolg und dem Lebensweg dieser jungen Frau nichts, oder am Wenigsten zu tun. Auf jeden Fall weniger als die junge Frau selbst, oder ihre Familie, oder ihr Lebensweg.
Aber immerhin hatte ihre Grundschule mehrere wissenschaftliche und kritische Untersuchungen, die alle nachweisen, dass sie nicht nur eine größere Zahl Kinder an die „höheren“ Schulen „schickt“, sondern dass diese Schülerinnen und Schüler in der gleichen überzeugenden Zahl auch erfolgreicher waren und sind als der Bundes- oder Gemeindedurchschnitt.
Aber es nutzt nichts. All das, inklusive des sichtbaren persönlichen Schicksals der eigenen Tochter, all die Erfolge der Schule nutzen nichts, wenn die Menschen es nicht nützen lassen wollen. Es gibt immer noch Leute, die es so sehen und sagen wollen, dass es aussieht als funktioniere diese Schule nicht. Sogar Priesterinnen, Erzieherinnen, Politiker und Lehrerinnen leugnen gegen erfolgreiche Schulinspektion durch die „Qualitätsanalyse“ oder Auszeichnungen.
Es ist die Frage der Einstellung. Wenn du nicht gelernt hast dir selbst zu trauen, so kannst du auch nicht deinen Kindern trauen. Wenn du selbst Schule negativ erlebt hast, oder sie auch nur so wie sie war, kannst du ohne Verarbeitung Schule nicht trauen.
Wenn du nicht gelernt hast Demokratie und Offenheit und Ästhetik zu trauen, dann kann auch das erfolgreich Andere nicht das Deine werden.
Du musst von Anfang an trauen, lieben(?), es selber wollen, es wünschen ... und diese Wunsch- und Glaubenskraft wird ein Teil der Veränderung selbst.
Du musst daran glauben, dass dein Kind selbst lernt, dass Kinder selbst lernen und die Kinder tun es nicht nur an der Grundschule Harmonie.
Schlagworte:
lit_2011-art, fuv 135,
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| ID: 3664 | hinzugefügt von Jürgen an 21:34 - 27.7.2011 |
| title: Zum offenen Lernen gehören offene Türen by Hövel, Walter |
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| Titel: | Zum offenen Lernen gehören offene Türen |
| Autor: | Hövel, Walter | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bremen, Fragen und Versuche 135, S. 56-62 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.3.2011 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, fuv 135,
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 3668 | hinzugefügt von Jürgen an 21:46 - 27.7.2011 |
| title: Was sind freie Texte heute? by Hövel, Walter; Resch, Uschi |
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| Titel: | Was sind freie Texte heute? |
| Autor: | Hövel, Walter; Resch, Uschi | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bindestrich 72, p. 5-8 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 00.10.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, Bindestrich-72,
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| ID: 4132 | hinzugefügt von Jürgen an 16:15 - 17.2.2012 |
| title: 1981 Verein Arbeitsgruppe Freinet-Pädagogik gegründet by Jakob, Peter; Affoltern a. Albis |
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| Titel: | 1981 Verein Arbeitsgruppe Freinet-Pädagogik gegründet |
| Autor: | Jakob, Peter; Affoltern a. Albis | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | in: Bindestrich 70, p. 38-39 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 00.03.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, Bindestrich-70, magazine_freinet-70
kein Summary verfügbar
keine Notizen verfügbar
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| ID: 4219 | hinzugefügt von Jürgen an 16:15 - 17.2.2012 |
| title: Notizen zu Freinet-Treffen ZZZ: Kongress 2012, Umgang mit Schülertexten by Jakob, Peter; Freinet Zug-Zürich-Zentralschweiz |
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| Titel: | Notizen zu Freinet-Treffen ZZZ: Kongress 2012, Umgang mit Schülertexten |
| Autor: | Jakob, Peter; Freinet Zug-Zürich-Zentralschweiz | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | in: Bindestrich 70, p. 44-45 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 00.03.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, Bindestrich-70, magazine_freinet-70
kein Summary verfügbar
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| ID: 4223 | hinzugefügt von Jürgen an 16:15 - 17.2.2012 |
| title: Rodgau bildet Zukunft. Eine Kita stellt aus by Jakobi, Uschi |
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| Titel: | Rodgau bildet Zukunft. Eine Kita stellt aus |
| Autor: | Jakobi, Uschi | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Seelze, In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik (TPS) Nr. 3 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 03.2011 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, kita, kiga, hort, Kindergarten, Kindertagesstätte, kita-art, kita-2011,
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| ID: 3936 | hinzugefügt von Jürgen an 16:14 - 17.2.2012 |
| title: Rodgau bildet Zukunft. Eine Kita stellt aus by Jakobi, Uschi |
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| Titel: | Rodgau bildet Zukunft. Eine Kita stellt aus |
| Autor: | Jakobi, Uschi | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Seelze, In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik (TPS) Nr. 3 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 03.2011 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, kita, kiga, hort, Kindergarten, Kindertagesstätte, kita-art, kita-2011,
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| ID: 3937 | hinzugefügt von Jürgen an 16:14 - 17.2.2012 |
| title: Mut zur Entwicklung und viele Fragen – Das Team als lernende Organisation bei der Aufnahme unter Dreijähriger by Jakobi, Uschi |
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| Titel: | Mut zur Entwicklung und viele Fragen – Das Team als lernende Organisation bei der Aufnahme unter Dreijähriger |
| Autor: | Jakobi, Uschi | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Seelze, In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik (TPS) Nr. 10 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 10.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, kita, kiga, hort, Kindergarten, Kindertagesstätte, kita-art, kita-2011,
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| ID: 3938 | hinzugefügt von Jürgen an 16:14 - 17.2.2012 |
| title: Leonie ist wütend - Freies Schreiben in der Grundschule by Janssen, Corinna; Osnabrück |
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| Titel: | Leonie ist wütend - Freies Schreiben in der Grundschule |
| Autor: | Janssen, Corinna; Osnabrück | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bindestrich 72, p. 33-35 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 00.10.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, Bindestrich-72,
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| ID: 4142 | hinzugefügt von Jürgen an 16:14 - 17.2.2012 |
| title: LandArt - EinBlicke / AusBlicke by Jud, Paul; Seumer, Stephanie |
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| Titel: | LandArt - EinBlicke / AusBlicke |
| Autor: | Jud, Paul; Seumer, Stephanie | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bremen, Fragen und Versuche 136, S. 9 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.6.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
fuv-136, lit_2011-art, Atelierbericht Natur, Kunst
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| ID: 3626 | hinzugefügt von Jürgen an 18:06 - 27.7.2011 |
| title: Forum (LeserInnen-Rückmeldungen) by Katharina, Georg, Peter, Nadja, Herbert |
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| Titel: | Forum (LeserInnen-Rückmeldungen) |
| Autor: | Katharina, Georg, Peter, Nadja, Herbert | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | in: Bindestrich 70, p. 41 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 00.03.2011 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, Bindestrich-70, magazine_freinet-70
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| ID: 4221 | hinzugefügt von Jürgen an 16:15 - 17.2.2012 |
| title: Mathedokumente der 1. und 2. Klässler by Klaey, Annelies; Eschenbach |
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| Titel: | Mathedokumente der 1. und 2. Klässler |
| Autor: | Klaey, Annelies; Eschenbach | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | in: Bindestrich 70, p. 13 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 00.03.2011 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, Bindestrich-70, magazine_freinet-70
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| ID: 4207 | hinzugefügt von Jürgen an 16:15 - 17.2.2012 |
| title: „Ich wünsche mir, dass ich nie mehr Hausschuhe anziehen möchte.“ Das Schreiben der Kinder im Kita-Alltag unterstützen by Klein, Helke |
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| Titel: | „Ich wünsche mir, dass ich nie mehr Hausschuhe anziehen möchte.“ Das Schreiben der Kinder im Kita-Alltag unterstützen |
| Autor: | Klein, Helke | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Seelze, In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik (TPS) Nr. 6 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 6.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, kita, kiga, hort, Kindergarten, Kindertagesstätte, kita-art, kita-2011,
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| ID: 3945 | hinzugefügt von Jürgen an 16:14 - 17.2.2012 |
| title: „Ich kann schon schreiben!“ by Klein, Helke |
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| Titel: | „Ich kann schon schreiben!“ |
| Autor: | Klein, Helke | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Seelze, In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik (TPS) Nr. 6 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 6.2011 | | |
| url: | |
Text:
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Schlagworte:
lit_2011-art, kita, kiga, hort, Kindergarten, Kindertagesstätte, kita-art, kita-2011,
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| ID: 3946 | hinzugefügt von Jürgen an 16:14 - 17.2.2012 |
| title: Materialliste für Schreibecken und Schreibwerkstätten by Klein, Helke |
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| Titel: | Materialliste für Schreibecken und Schreibwerkstätten |
| Autor: | Klein, Helke | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Seelze, In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik (TPS) Nr. 6 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 6.2011 | | |
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Schlagworte:
lit_2011-art, kita, kiga, hort, Kindergarten, Kindertagesstätte, kita-art, kita-2011,
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| ID: 3947 | hinzugefügt von Jürgen an 16:14 - 17.2.2012 |
| title: "Sie haben doch bestimmt gerade etwas Zeit für mich…" Die eigenen Grenzen wahren. by Klein, Lothar |
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| Titel: | "Sie haben doch bestimmt gerade etwas Zeit für mich…" Die eigenen Grenzen wahren. |
| Autor: | Klein, Lothar | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Darmstadt, in: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik, Heft 4, S. 24 - 27 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.4.2010 | | |
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Schlagworte:
lit_2011-art, Kita, Hort, Kiga, Kindergarten, Kindertagesstätte, kita-art,
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| ID: 3749 | hinzugefügt von Jürgen an 01:20 - 16.1.2012 |
| title: Verschwendung, gibt’s die? Sich mit Kindern in Resonanz begeben by Klein, Lothar |
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| Titel: | Verschwendung, gibt’s die? Sich mit Kindern in Resonanz begeben |
| Autor: | Klein, Lothar | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Seelze, In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik (TPS) Nr. 6 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 6.2011 | | |
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Schlagworte:
lit_2011-art, kita, kiga, hort, Kindergarten, Kindertagesstätte, kita-art, kita-2011,
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| ID: 3953 | hinzugefügt von Jürgen an 16:14 - 17.2.2012 |
| title: Verschwendung, gibt’s die? Sich mit Kindern in Resonanz begeben by Klein, Lothar |
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| Titel: | Verschwendung, gibt’s die? Sich mit Kindern in Resonanz begeben |
| Autor: | Klein, Lothar | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Seelze, In: Theorie und Praxis der Sozialpädagogik (TPS) Nr. 6 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 6.2011 | | |
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Schlagworte:
lit_2011-art, kita, kiga, hort, Kindergarten, Kindertagesstätte, kita-art, kita-2011,
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| ID: 3960 | hinzugefügt von Jürgen an 16:14 - 17.2.2012 |
| title: Herde ohne Schäfer oder Die unendliche Geschichte Modul 8 (der Weiterbildung I) by Knoche, Judith |
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| Titel: | Herde ohne Schäfer oder Die unendliche Geschichte Modul 8 (der Weiterbildung I) |
| Autor: | Knoche, Judith | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bremen, Fragen und Versuche 135, S. 72 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.3.2011 | | |
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Schlagworte:
lit_2011-art, fuv 135,
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| ID: 3675 | hinzugefügt von Jürgen an 22:40 - 27.7.2011 |
| title: Demokratie kann mit Freinet-Pädagogik gelernt und gelebt werden by Kovermann, Brigitta (D) |
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| Titel: | Demokratie kann mit Freinet-Pädagogik gelernt und gelebt werden |
| Autor: | Kovermann, Brigitta (D) | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bindestrich 71, p. 23-28 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | 00.08.2011 | | |
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Schlagworte:
lit_2011-art, Bindestrich-71,
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| ID: 4118 | hinzugefügt von Jürgen an 16:14 - 17.2.2012 |
| title: Demokratie kann mit Freinet-Pädagogik gelernt und gelebt werden by Kovermann, Brigitte |
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| Titel: | Demokratie kann mit Freinet-Pädagogik gelernt und gelebt werden |
| Autor: | Kovermann, Brigitte | Sprache: | deutsch |
| Quelle: | Bremen, Fragen und Versuche 136, S. 44 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
| veröffentlicht am: | DD.6.2011 | | |
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Text:
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Schlagworte:
fuv-136, lit_2011-art, Klassenrat, Gewalt, Werkzeuge, Klassenorganisation, Urteilsfähigkeit, Handlungskompetenz, Politik, Moral,
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| ID: 3637 | hinzugefügt von Jürgen an 18:59 - 27.7.2011 |
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