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title: Anmerkungen zun Artikel Freinet-Pädagogik in veränderten Zeiten in FuV 174 by Adam, Jochen |
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Titel: | Anmerkungen zun Artikel Freinet-Pädagogik in veränderten Zeiten in FuV 174 |
Autor: | Adam, Jochen | Sprache: | deutsch |
Quelle: | Prinzhöfte, Fragen und Versuche, Heft 175 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
veröffentlicht am: | DD.3.2021 | | |
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Text:
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Schlagworte:
fuv-175, lit_2021-art,
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keine Notizen verfügbar
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ID: 5475 | hinzugefügt von Jürgen an 02:08 - 11.6.2021 |
title: Célestin Freinet by Alberts, Ursula |
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Titel: | Célestin Freinet |
Autor: | Alberts, Ursula | Sprache: | deutsch |
Quelle: | Prinzhöfte, Fragen und Versuche, Heft 177, S. 14 - 16 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
veröffentlicht am: | DD.10.2021 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2021-art, fuv-177,
summary:
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keine Notizen verfügbar
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ID: 5622 | hinzugefügt von Jürgen an 21:58 - 15.11.2021 |
title: Bericht über das Treffen: Freinet renovieren vom 1. - 3.10. im MIKADO by Amman, Claudia |
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Titel: | Bericht über das Treffen: Freinet renovieren vom 1. - 3.10. im MIKADO |
Autor: | Amman, Claudia | Sprache: | deutsch |
Quelle: | Prinzhöfte, Fragen und Versuche, Heft 177, S. 60 - 61 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
veröffentlicht am: | DD.10.2021 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2021-art, fuv-177,
summary:
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keine Notizen verfügbar
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ID: 5634 | hinzugefügt von Jürgen an 22:36 - 15.11.2021 |
title: Die Freinet Kooperative - wo stehen wir und wo kann es hingehen? by Autorengruppe: Freinets Frischer Wind |
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Titel: | Die Freinet Kooperative - wo stehen wir und wo kann es hingehen? |
Autor: | Autorengruppe: Freinets Frischer Wind | Sprache: | deutsch |
Quelle: | Prinzhöfte, Fragen und Versuche, Heft 177, S. 41 - 49 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
veröffentlicht am: | DD.10.2021 | | |
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Text:
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Schlagworte:
lit_2021-art, fuv-177,
summary:
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keine Notizen verfügbar
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ID: 5630 | hinzugefügt von Jürgen an 22:22 - 15.11.2021 |
title: Grußbotschaft by Basisgruppe der BiM |
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Titel: | Grußbotschaft |
Autor: | Basisgruppe der BiM | Sprache: | deutsch |
Quelle: | Elise Heft 21 freinet-gruppe-wien, S. 13 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
veröffentlicht am: | DD.10.2021 | | |
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Text:
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Schlagworte:
elise-h21, lit_2021-art
summary:
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Notiz:
BiM: Bildung im Mittelpunkt
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ID: 5606 | hinzugefügt von Jürgen an 03:39 - 5.10.2021 |
title: Termine: Einladung zum großen Bundestreffen by Bonheio, Monika |
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Titel: | Termine: Einladung zum großen Bundestreffen |
Autor: | Bonheio, Monika | Sprache: | deutsch |
Quelle: | Prinzhöfte, Fragen und Versuche, Heft 175 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
veröffentlicht am: | DD.3.2021 | | |
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Text:
Einladung zum großen Bundestreffen der Freinet-PädagogInnen vom 5. - 9. Januar 2022:
Den Nebel lichten - unseren Stern wiederfinden
Teilnahme vom 7.-9.1. ist auch möglich
Anfragen an mo.bo@wtal.de
mit Anmeldeformular (S. 61)
Schlagworte:
fuv-175, lit_2021-art,
summary:
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keine Notizen verfügbar
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ID: 5474 | hinzugefügt von Jürgen an 02:07 - 11.6.2021 |
title: Einladung zum großen Bundestreffen der Freinet-Pädagoginnen vom 5. bis 9. Januar 2022 by Bonheio, Monika, für die Vorbereitungsgruppe |
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Titel: | Einladung zum großen Bundestreffen der Freinet-Pädagoginnen vom 5. bis 9. Januar 2022 |
Autor: | Bonheio, Monika, für die Vorbereitungsgruppe | Sprache: | deutsch |
Quelle: | Prinzhöfte, Fragen und Versuche, Heft 176 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
veröffentlicht am: | DD.6.2021 | | |
url: | |
Text:
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Schlagworte:
lit_2021-art, fuv-h176,
summary:
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keine Notizen verfügbar
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ID: 5595 | hinzugefügt von Jürgen an 01:33 - 1.8.2021 |
title: Eiladung zum großen Bundestreffen der Freinet-PädagogInnen ... by Bonheio, Monika, für die Vorbereitungsgruppe |
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Titel: | Eiladung zum großen Bundestreffen der Freinet-PädagogInnen ... |
Autor: | Bonheio, Monika, für die Vorbereitungsgruppe | Sprache: | deutsch |
Quelle: | Prinzhöfte, Fragen und Versuche, Heft 177, S. 57 - 59 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
veröffentlicht am: | DD.10.2021 | | |
url: | https://www.flensungerhof.de |
Text:
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Schlagworte:
lit_2021-art, fuv-177,
summary:
vom 5. - 9. Januar 2022 in 35325 Mücke-Flensungen,
Vorläufiger Arbeitsplan
Anmeldung
keine Notizen verfügbar
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ID: 5633 | hinzugefügt von Jürgen an 22:32 - 15.11.2021 |
title: Kinderwelt - Sammlung von freien Texten by Bosshard, Heidi |
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Titel: | Kinderwelt - Sammlung von freien Texten |
Autor: | Bosshard, Heidi | Sprache: | deutsch |
Quelle: | Elise Heft 21 freinet-gruppe-wien, S. 21 - 24 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
veröffentlicht am: | DD.10.2021 | | |
url: | |
Text:
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Schlagworte:
elise-h21, lit_2021-art,
summary:
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keine Notizen verfügbar
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ID: 5612 | hinzugefügt von Jürgen an 04:03 - 5.10.2021 |
title: Freinetische Autor*innen für Praxis-Theorie-Dialog gesucht! by Bähr, Ingrid; Liehr, Tina; Pauling, Sven; Posselt, Stefan |
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Titel: | Freinetische Autor*innen für Praxis-Theorie-Dialog gesucht! |
Autor: | Bähr, Ingrid; Liehr, Tina; Pauling, Sven; Posselt, Stefan | Sprache: | deutsch |
Quelle: | Prinzhöfte, Fragen und Versuche, Heft 175 | Quellentyp: | Artikel aus Zeitschrift |
veröffentlicht am: | DD.3.2021 | | |
url: | |
Text:
Die Idee
- Einerseits soll die freinepädagogische Diskussion in die Gegenwart geholt werden. Das bedeutet, zu zeigen, wie heute in verschiedenen Bereichen freinetpädagogische Gedanken in pädagogisches Handeln und pädagogische Strukturen übersetzt werden.
- Andersherum soll aber zugleich die Gegenwart in die Freinetpädagogik geholt werden, genauer: (in?) die gegenwärtige erziehungswissenschaftliche Diskussion (etwa um inklusion, Digitalisierung, Bildung, für nachhaltige Entwicklung...)
Wie kann so ein Praxis-Wissenschafts-Dialog aussehen?
Wir planen: Unser Sammelband soll in einem Dreischritt die klassische, freinet-pädagogische Programmatik (1) mit der aktuellen Praxis (2) und einer erziehungssissenschaftlichen Diskussion (3) verbinden.
Das Vorhaben soll an Herbert Hagstedt und Walter Hövel anschließen.
Wer Interesse oder Rückfragen hat meldet sich unter. buchprojekt@freinet-kooperative-mail.de
Schlagworte:
fuv-175, lit_2021-art,
summary:
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keine Notizen verfügbar
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ID: 5471 | hinzugefügt von Jürgen an 01:37 - 11.6.2021 |
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